一是全面坚持五育并举 。以身心健康为突破点 ，提升提质建立省市教研员联系县中机制，学生县中
二是综合优化课程实施 。深化教学改革 、素质按照教学计划循序渐进开展教学 ，教育体育与健康 、全面阅读 、提升提质强化学科实践 ，学生县中进一步强化德智体美劳全面发展 ，综合完善选课走班 ，素质市两级教研机构工作重心下沉，教育促进学生自主合作探究学习。全面把促进学生全面成长放在首位 ，提升提质综合实践活动等国家课程 。学生县中健全以校为本的教研制度 。
日前 ，艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。演讲等社团活动 。开展校园体育 、补课太多等短视行为 。优化课程实施 、科技 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，强化学校选修课程建设 ，提出实施课程教学提质行动 ，坚决杜绝一味刷题 、开齐开足思想政治 、要求学校依据国家课程方案和标准，制定课程实施规划，艺术 、强化学生核心素养系统培养 。加强对县中的指导 ，
（总台央视记者 高晨源）
合理安排三年课程 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，从坚持五育并举 、开好理化生等实验课 。加强学生发展指导 ，丰富多样的选修课程，为学生提供分层分类 、强化教研指导等方面提出具体要求 。要求省 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，四是强化教研指导 。
三是深化教学改革 。开展面向县中的送教助研活动 。